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日语

日语

薪资高 好就业 不考数学

西瓜树评分

7.46分

222人次参评

  • 综合榜：
    8.48分
  • 好就业：
    7.37分
  • 拿证快：
    8.59分
  • 易通过：
    8.23分
  • 问

    日语专业的三大就业方向？

    答

    1. 进军日企很容易；2. 日语+IT很光明；3. 其他去向也灿烂，尽管没有日资企业的待遇丰厚，但是却反映了国家对日语人才的重视程度在不断提高。

  • 问

    目前日语的就业比例如何？

    答

    据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。沿海一些地方有很多日资企业，例如珠三角日本企业待遇,，这两年青岛和大连有很多日资企业，我有同学在那边，他说还不错，薪水还可以中等以上。

  • 问

    日语有哪些就业方向？

    答

    在日资企业里就业、涉外贸易、IT行业、动漫行业、教育事业（不一定是当日语老师的，但甚至有时候你学了日语，也不到你不想当老师的时候。），在外事局工作、当导游。如果你当地的日资企业多的话，在日资企业里就业就有了可能性。如果日资企业或者当地的涉外贸易不濒繁的话，你学了日语后，当日语教师的可能性就大些。至于IT行业和动漫行业，听说如果你又懂电脑编程等 的而且又是在日本的话，是相当吃香的。

  • 问

    日语专业就业前景如何？

    答

    1. 跨境电商运营；2. 日本留学文案（语言学校）；3. 日语外贸业务员；4. 助教或者教师（培训机构）；5. 日语翻译；

日语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要。 日语专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能 力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。


专业优势：


随着全球化的不断发展，各国之间贸易往来不断加强，日本作为我国重要的贸易国之一，在华日企的数量逐年攀升，对中日双语人才的需求也不断扩大，另外，随着我国跨境电商的发展，对于日语专业的人才需求量逐年攀升。



总体框架：

课程体系包括通识教育课程、专业核心课程、培养方向课程、实践教学环节和毕业论文五个部分。


理论课程

通识教育课程：

识教育课程分为公共基础课程和校级通识教育课程两类。

公共基础课程一般包括思想政治理论、信息技术、体育与健康、军事理论与训练、创新创业教育、第二外语等课程。

校级通识教育课程一般包括提升学生知识素养、道德品质与身心素质的人文社会科学和自然科学课程。


专业核心课程：

专业核心课程分为外语技能课程和专业知识课程，课时应占专业总课时的50%—85%。

外语技能课程包括听、说、读、写、译等方面的课程；专业知识课程包括外国语言学、翻译学、外国文学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究的基础课程，以及论文写作与基本研究方法课程。

专业核心课程构成有基础日语、高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。


培养方向课程：

包括外国文学、外国语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究、专门用途外语以及相关培养方向等类别，可分为必修课程和选修课程。


实践教学

实践教学环节：

旨在促进学生的全面发展，主要包括专业实习、创新创业实践、社会实践、国际交流。专业实习旨在培养学生运用专业知识和技能解决实际问题的能力。

创新创业实践旨在培养学生解决问题的能力和创新创业能力。开展学科竞赛、学习兴趣小组、学术社团、创新创业项目等实践活动。

社会实践旨在帮助学生了解民情和国情，增强社会责任感。开展社会调查、志愿服务、公益活动、勤工助学、支教等社会实践活动。

国际交流活动旨在拓展学生的国际视野，提升跨文化能力。开展国际夏令营、短期留学、国内外联合培养等形式多样的国际交流活动 。


毕业论文：

毕业论文旨在培养和检验学生综合运用所学理论知识研究并解决问题的能力和创新能力。

毕业论文选题应符合专业培养目标和培养规格，写作应符合学术规范，可采用学术论文、翻译作品、实践报告、调研报告和案例分析等多种形式。

除翻译作品外，一般应使用日语撰写。



就业方向：


1.从事与日语相关的新闻出版工作；

2.在非日企或日企从事翻译或对外交流的工作；

3.在学校或机构从事日语相关的教学工作。